Любовь на бегу в минус 25

Любовь на бегу в минус 25.

Активный семейный отдых.

Каждый родитель хочет

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок реализовал в жизни свои возможности лучше, чем он сам это сделал. К сожалению, сделать самостоятельно это за своего ребенка родитель не может, но может направить и помочь.

Математика. Многие родители недооценивают значение этого предмета в школе. Часто их собственный опыт говорит, что отличники «мотаны-ботаны» времен советской школы не добивались потом сколь-нибудь значимых успехов в жизни, забывая при этом о специфики периода лихих 90-х, в который окунулось молодое поколение тех времен. Но, уже тогда всплыли ростки будущих перспективных профессией ИТ-шник/программист, что позже выросло в настоящий ИТ-бум двухтысячных. Так и сейчас, многие из тех, кто отдает детей в гимназии и лицеи с математическим уклоном видят в дальнейшем перспективы получения детьми именно этих профессий, а зря.  

Мир меняется. Полученные в школе и в ВУЗ-е углубленные математические знания и навыки можно использовать не только для развития фундаментальной науки, но и чисто в прикладных целях. И кроме информационных технологий, автоматизации, робототехники есть еще масса направлений, где труд талантливого математика может быть не только востребован, но и соответствующим образом вознагражден. Примеров масса. Вчера на портале T&P  опубликовали перевод расследования Bloomberg  Наука зарабатывать: как команда талантливых математиков создала один из лучших в мире инвестфондов, где говориться об успешном применении  методов математического анализа, моделирования и статистической обработки больших массивов данных для создания алгоритма торговли. К каким бонусам это привело лучше почитать в самом расследовании. Насколько помниться, эта первая статья о хедж-фонде, где роль финансиста меркнет по сравнению с ролью ученого-математика. 

Активный семейный отдых.

Математические бои

Пока большая часть школьников по всей стране отдыхали на новогодних каникулах, 68 команд учащихся 5-7 классов из 11 регионов России встретились в Челябинске на XVII-ом турнире математических боев Кубок Урала, чтобы решить самую нерешаемую задачу всех поколений юных математиков: «кто всех круче?». В отличие от традиционный личной олимпиады, формат математического боя подразумевает командное соревнование, где важны не только знания, но и личностные качества всех участников. Еще бы – тут надо не только правильно решить задачу, но и представить доклад членам жюри так, чтобы оппонент из другой команды не смог найти огрехи в решении задачи, а что еще хуже – альтернативного решения. Тактика также имеет большое значение. Что лучше - вызывать противника на решение сложной задачи и оппонировать или самим выступать с докладом? Правильные тактические решения во многом определяют исход боя. Но, иногда получаются просто эпические многочасовые битвы с «качелями», рождающие тягу к валерьянке у родителей, следящих за трансляциями боев в ватсапе. А главный плюс этих битв в том, что такие мероприятия мотивируют детей к познанию «царицы наук», так же как спортивные состязания мотивируют спортсменов.
И в этот раз в процесс сражений мы погрузились почти всей семьей с головой и что называется от первого лица. Наши дети в составе уфимских команд вдоволь навоевались и вернулись в сопровождении мамы в родную гимназию №93 с грамотами и призами.

#обучение_развитие_познание

Активный семейный отдых.

Школьное сочинение о папе

Публикуется с разрешения дочери. 06.10.2016

Я хочу рассказать о своем папе.  Мой папа несколько лет назад набрал лишние килограммы и у него были проблемы со здоровьем из-за того, что наша семья вела неправильный образ жизни. Мы ели нездоровую еду и не занимались спортом. Моему папе это надоело, и мы решили вести здоровый образ жизни. Мы достаточно быстро переключились, а моему папе было тяжело это сделать. Мы начали более-менее правильно питаться и начали заниматься спортом. Скажу честно, нам всем было тяжело отказаться от вредной еды, но папе это было тяжелее всего. Дальше мы начали ходить на тренировки. Я с сестрой ходила после школы, а папа должен был идти на тренировки после работы. Время шло. Это для нас стало не просто поступком и даже не привычкой, а целым характером. Проблем со здоровьем у нас стало даже не 2 раза, а, наверное, в 3 раза меньше. Это всем далось не легко, но папе это далось в 2 раза тяжелее, чем нам. Он бы мог дойти до середины пути и все бросить, но он несколько лет шел к этой цели и дошел.

#обучение_развитие_познание

Активный семейный отдых.

О нестандартном мышлении

К этой записи подтолкнула книга Олега Бармина «Я помню всех, кто мне когда-то не перезвонил». На презентации книги в нашем городе мне посчастливилось получить для детей аж два экземпляра с собственноручным напутствием автора, после чего они были торжественно вручены адресатам.

Дети книгу пока не прочли, а вот я прочел. Часто бывает так – ну прочел, ну интересно, ну забыл. А тут вот не выходит забыть. И ведь вроде большой художественной ценности книга не несет, её изюминка в другом. История Олега безусловна интересна, но не так, чтобы возвращаться мыслями снова и снова.  Так в чем-же дело? Осенило меня недавно – дело не в описанной истории, а в некоторых личностных качествах автора, в частности в его нестандартном мышлении. Безусловно, у Олега есть еще и масса других качеств, но зацепило только это. Не креативность и лидерство, а именно нестандартное мышление. Это то качество, которое нужно развивать любой ценой.

Насколько важно уметь нестандартно мыслить? - Критически важно! 
Почему? – Чтобы уметь находить в любой ситуации два выхода.

Активный семейный отдых.

3-й сектор

#обучение_развитие_познание

Немного о нашем 3-ем секторе - об обучении, развитии и познании. Во всех семьях вопросы, связанные с обучением (собственным или детей) так или иначе обсуждаются, двигаются и решаются. Наша семья – не исключение. Более того, считаем, что процесс развития должен быть непрерывным по жизни. Остановился, значит умер…пусть не физически, но ментально. Постараемся пока сузить скоп этого поста до школьной программы детей, а еще точнее до одного единственного предмета – #математика. Про абстрактную царицу всех наук не будем, больше про теорию и практику из жизни. Надо отметить, что всей семьей приложили немало усилий, чтобы наши девочки попали в сильнейшую в республике математическую гимназию и, соответственно, в сильнейшие математические классы. Да что-уж говорить, супруга вместе с ними как будто сама второй раз ведь путь прошла. Подготовку начали с младших групп детского сада, затем дошкольная подготовка в гимназии, начальные классы и вот, наконец-то, обе учатся в сильнейших математических классах среднего звена, пройдя путь десятка математических олимпиад начальных классов. Часто слышим вопросы – ведь девочки, зачем им углубленная математика? Ведь не будут же они великими учеными, лучше пусть английский язык углубленно изучают. Да, может учеными и не будут. Но, в современном мире, в любой отрасли, в любом бизнесе очень важно креативно, нестандартно мыслить. А это умение надо развивать, даже если есть дар от природы. В любом случае, нет для развития абстрактного мышления ничего лучше, чем «олимпиадные» задачки. И пока дети учатся в школе, поможет им не обычная, ориентированная на сдачу тестов программа, и не обычный, среднестатистический учитель, а углубленная физико-математическая программа и хороший, «болеющий» всем сердцем за детей преподаватель. Ну а наша, как родителей задача – направить, показать сильные стороны, помочь использовать имеющиеся возможности для формирования у подростков креативного, нестандартного, аналитического мышления. Смогут ли они использовать эти знания и навыки во взрослой жизни нам не ведомо. Это как качественный фундамент, на котором можно потом построить любой дом. А что касается иностранных языков, то они конечно важны. Но, при этом нет сейчас никакого смысла ставить их во главу угла, ибо никакой сложности в их изучении нет и «фундаментом для будущего дома» они ну уж никак не являются.

#гимназия93 

        

Активный семейный отдых.

Культура, творчество, созидание. Работа Илоны - "тропой Урал-Батыра"

Очень важной составляющей нашего "колеса жизни" являются - созидание, творческие процессы и познание окружающего мира. Несомненно, об этом стоит рассказать подробнее. И откроем мы новый цикл с творческой работы нашей младшей дочери - Илоны "тропой Урал-Батыра". Три года назад мы первый раз поднялись всей семьей на священную гору южного Урала - Иремель, а после познакомились ближе с героическим эпосом башкирского народа - "Урал-Батыр". Эти два события и легли в основу творческой работы, с которой дочь участвовала в 2014-2015 гг. учебных годах в различных региональных и всероссийских школьных творческих конференциях...

Активный семейный отдых.